Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
 |
26.12.2024 г. Средняя t0 по школе 220 |
Уважаемые посетители, по всем возникающим вопросам (предложения, пожелания, жалобы) Вы можете обратиться по телефону 4 - 43 - 56
Добро пожаловать на официальный сайт МБОУ СШ № 3
имени А. И.Томилина
На нашем сайте вы познакомитесь с информацией о деятельности школы, жизни наших учеников и педагогов, основных направлениях работы учреждения. Так же вы можете задать интересующие вас вопросы администрации и педагогам школы. Страницы сайта содержат полезную, интересующую Вас информацию.
Желаем Вам приятного знакомства с нами!
С уважением, директор школы Балагуров Алексей Александрович.
Результаты олимпиады по ОБЖ
Результаты олимпиады по физике
Постановление Администрации Советско-Гаванского муниципального района № 54 от 27.01.2023 г. о закреплении микрорайонов
- переулки Тихий, Морской, Полтавский, Авиационный, Металлистов, Зенитный, Осенний, Садовый, Солнечный. Территория г. Советская Гавань (для обучающихся 1-11 классов). - ул. Ленина, - ул. Киевская (1-14,14а), - ул. Победная (1-20), - Молодежная(1-18), - Владивостокская (1-18), - Пионерская (с 13 по 23 -нечетная сторона, с 22-28-четная сторона, 28а, 286), - ул. Рабочая (13,13а,15), - ул. Первомайская (с 13 по 19 - нечетная сторона, с 22 по 42- четная сторона), - ул. 15 погибших партизан (с 20 по 30 - четная сторона, с 45 по 55 -нечетная сторона, 63а), - ул. Тихоокеанская.
Федеральные государственные образовательные стандарты
С 1 сентября 2011 года в нашей школе введены ФГОС НОО
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
· единство образовательного пространства Российской Федерации;
· преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Федеральным законом от 1 декабря 2007 года N 309-ФЗ была утверждена новая структура государственного образовательного стандарта. Теперь каждый стандарт включает 3 вида требований:
1)требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
2) требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3) требования к результатам освоения основных образовательных программ.
(По материалам сайта http://минобрнауки.рф)
Дорожная карта введения ФГОС СОО в МБОУ СШ №3 имени А.И. Томилина 2017-2020
|
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
Результаты |
|
Реализация шага №1 дорожной карты введения ФГОС СОО |
||||
|
1. Создание координационного совета и рабочей группы для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы школы |
||||
| 1. |
Создание координационного совета, обеспечивающего координацию действий педколлектива и отвечающего за информационное, научно-методическое, экспертное сопровождение процесса введения ФГОЛС СОО |
Февраль 2017 |
Горшкова Р.В. , директор школы |
Приказ о создании координационного совета |
| 2. |
Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, регламентирующих введение и реализацию ФГОС |
Февраль 2017 |
Горшкова Р.В. , директор школы |
Банк нормативно – правовых документов по вопросам ФГОС СОО |
| 3. |
Организация изучения нормативно-правовых документов, регламентирующих введение и реализацию ФГОС СОО педагогическим коллективом школы |
2017-2020 |
Горшкова Р.В. , директор МБОУ СШ №3 имени А.И. Томилина |
Знание педколлективом нормативных документов по ФГОС СОО |
| 4. |
Мониторинг уровня готовности старшей школы к введению ФГОС |
2017 2018 2019 |
Горшкова Р.В, директор школы |
Выявление проблем по введению ФГОС СОО |
| 5. |
Создание рабочей группы в составе педагогов-предметников, классных руководителей 10-х классов, руководителей ШМО с целью выработки новых решений в рамках введения ФГОС для старшей школы |
Март 2017 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Приказ о создании рабочей группы |
| 6. |
Изучение уровня готовности учителей к введению ФГОС старшей школы |
2017 2018 2019 |
Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Выявление проблем по введению ФГОС С ОО |
| 7. |
Обеспечение профессиональной переподготовки администрации школы, учителей - предметников, классных руководителей 10-х классов по внедрению ФГОС СОО |
2017-2019 |
Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Соответствие профессионального уровня педагогов старшей школы требованиям ФГОС СОО |
|
Реализация шага №2 дорожной карты введения ФГОС |
||||
|
2. Определение изменений и дополнений, вносимых в образовательную систему |
||||
|
Организационное обеспечение введения ФГОС СОО |
||||
| 1. |
Приведение нормативной базы школы в соответствие с требованиями ФГОС старшей школы |
2017-2020 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Нормативная база, соответствующая ФГОС СОО |
| 2. |
Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС СОО |
2018-2019 |
Неклюдова Т.А., зав. библиотекой школы |
Список учебников, необходимых для реализации ФГОС СОО |
| 3. |
Разработка Образовательной программы старшей школы |
2018 - 2019 |
Рабочая группа |
ООП СОО |
| 4. |
Организация обсуждения примерной основной образовательной программы среднего общего образования в рамках ФГОС СОО с последующим обсуждением с учителями предметниками и классными руководителями 10-х классов, Управляющим советом |
2019 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Утверждение ООП СОО |
| 5. |
Разработка плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС |
2017 2018 |
Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
План методической работы в условиях введения ФГОС СОО |
| 6. |
Определение форм поощрения сотрудников за полученные результаты в рамках ФГОС СОО |
2018 |
Рабочая группа |
Корректировка критериев стимулирующего фонда |
| 7. |
Составление плана работы по введению ФГОС СОО |
2017 |
Координационный совет |
План работы по введению ФГОС |
| 8. |
Изучение потребностей обучающихся 9 классов |
2017 2018 2019 |
Рабочая группа |
Материал для разработки ИОП |
| 9. |
Разработка индивидуальных образовательных планов (маршрутов) обучающихся на основе результатов диагностического мониторинга |
2018 |
Рабочая группа |
ИОП |
| 10. |
Разработка Положения о внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС среднего общего образования |
2018 |
Рабочая группа |
Положение о внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС среднего общего образования |
| 11. |
Разработка Положения о проектно – исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС среднего общего образования |
2018 |
Рабочая группа |
Положение о проектно – исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС среднего общего образования |
|
Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС |
||||
|
12. |
Расчёт потребностей в расходах в условиях реализации ФГОС СОО |
2018 |
Горшкова Р.В., директор школы Бабичева Е.Н., зам. директора по АХЧ |
Смета |
|
12. |
Организация работ по внесению изменений в локальные акты, регламентирующих установление заработной платы педагогов, работающих в условиях реализации ФГОС СОО |
2017-2019 |
Рабочая группа |
Скорректированные локальные акты |
|
13. |
Приведение в соответствие с требованиями ФГОС СОО и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательного учреждения |
2019 |
Рабочая группа |
Скорректированные должностные инструкции |
|
Информационное обеспечение введения ФГОС |
||||
|
14. |
Размещение информации о ходе введения ФГОС СОО на страницах сайта школы |
2017-2020 |
Ткаченко М.Ф., зам. директора по УВР |
Информация |
|
15. |
Внесение информации о ходе введения в ФГОС СОО в Публичный отчет школы |
2017-2020 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Публичный доклад |
|
16. |
Привлечение органов государственно – общественного управления муниципального уровня к решению вопросов, связанных с введением ФГОС СОО |
2017-2020 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Реальная помощь |
|
17. |
Разработка плана информирования общественности о введении ФГОС СОО через средства массовой информации, сайт УО и сайт школы |
2017 |
Рабочая группа |
План информирования общественности |
|
18. |
Информирование родителей обучающихся о подготовке к введению ФГОС СОО и результатах работы через сайт УО, информационные стенды, родительские собрания |
2017-2020 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Информация |
|
19. |
Организация постоянно действующих «переговорных площадок» всех участников образовательного процесса (сайт, блоги, форумы, собрания, совещания и пр.) |
2017-2020 |
Ткаченко М.Ф., зам. директора по УВР |
Постоянно действующие переговорные площадки |
|
Кадровое обеспечение введение ФГОС |
||||
|
20. |
Осуществление повышения квалификации всех учителей старшей школы |
2017-2020 |
Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Рост профессионализма педагогов |
|
21. |
Организация корпоративного обучения педагогического коллектива по ФГОС СОО |
2017-2020 |
Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Рост профессионализма педагогов |
|
22. |
Выявление степени укомплектованности ОО педкадрами, уровня их квалификации и готовности педработников к внедрению ФГОС СОО. Составление прогноза обеспечения педкадрами на перспективу |
2018 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Обеспеченность кадрами |
|
23. |
Формирование списка педагогов реализующих ФГОС СОО в пилотном режиме |
2017 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Список педагогов, реализующих ФГОС СОО в пилотном режиме |
|
Материально – техническое обеспечение введения ФГОС |
||||
|
24. |
Оборудование классных кабинетов для 10 -11классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО |
2017-2020 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Современное оснащение кабинетов |
|
25. |
Проведение работ по укреплению материально-технической базы |
2017-2020 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Современное оснащение кабинетов |
|
Реализация шага №3 дорожной карты введения ФГОС |
||||
|
3. Разработка единичных проектов изменений в образовательной системе в связи с введением ФГОС СОО |
||||
|
26. |
Разработка программы формирования у обучающихся УУД |
2017 |
Рабочая группа |
Программа формирования УУД |
|
27. |
Разработка предметных образовательных программ |
2017-2020 |
Рабочая группа |
Рабочие программы для 10-11 классов по ФФГОС СОО |
|
28. |
Разработка модели внеурочной деятельности |
2018 |
Рабочая группа |
Модель внеурочной деятельности |
|
29. |
Разработка планируемых результатов (10-11 класс) |
2017 |
Рабочая группа |
Планируемые результаты 10-11 классов ФГОС СОО |
|
30. |
Разработка учебного плана 10-11 классов |
2017 |
Рабочая группа |
Учебные планы 10-11 классов ФГОС СОО |
|
31. |
Разработка программы духовно-нравственного развития и воспитания |
2018 |
Рабочая группа |
Программа духовно-нравственного развития и воспитания |
|
32. |
Разработка программы формирования культуры здорового образа жизни |
2018 |
Рабочая группа |
Программа формирования культуры здорового образа жизни |
|
33. |
Разработка предполагаемых тем проектов с учётом имеющихся в районе возможностей |
2017 |
Рабочая группа |
Список предполагаемых тем проектов обучающихся 10-11 классов |
|
34. |
Разработка программы коррекционной работы |
2019 |
Рабочая группа |
Программа коррекционной работы |
|
Реализация шага №4 дорожной карты введения ФГОС |
||||
|
4. Разработка плана-графика изменений в образовательной системе в связи с введением ФГОС СОО |
||||
|
№№ |
Наименование изменения |
Срок |
Ответственный |
Результат |
| 1. |
Разработка программы формирования у обучающихся УУД |
2017 |
Горшкова Р.В., директор школы Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Программа формирования УУД |
| 2. |
Разработка предметных образовательных программ |
2017 |
Горшкова Р.В., директор школы Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Рабочие программы для 10-11 классов по ФФГОС СОО |
| 3. |
Разработка модели внеурочной деятельности |
2017 |
Горшкова Р.В., директор школы Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Модель внеурочной деятельности |
| 4. |
Разработка планируемых результатов (10-11 класс) |
2017 |
Горшкова Р.В., директор школы Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Планируемые результаты 10-11 классов ФГОС СОО |
| 5. |
Разработка учебного плана 10-11 классов |
2017 |
Горшкова Р.В., директор школы Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Учебные планы 10-11 классов ФГОС СОО |
| 6. |
Разработка программы духовно-нравственного развития и воспитания |
2017 |
Горшкова Р.В., директор школы Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Программа духовно-нравственного развития и воспитания |
| 7. |
Разработка программы формирования культуры здорового образа жизни |
2017 |
Горшкова Р.В., директор школы Туркина В.Ю., зам. директора по УВР |
Программа формирования культуры здорового образа жизни |
| 8. |
Разработка предполагаемых тем проектов с учётом имеющихся в районе возможностей |
2017 |
Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Темы проектов |
|
Реализация шага №5 дорожной карты по введению ФГОС |
||||
|
5. Контроль за реализацией запланированных изменений в образовательной системе школы |
||||
| 1. |
Кадровая обеспеченность ФГОС СОО |
2017-2020 |
Горшкова Р.В., директор школы Павлова Н.А., зам. директора по УВР |
Аналитическая справка |
| 2. |
Степень обеспеченности материально-техническими ресурсами |
2017-2020 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Аналитическая справка |
| 3. |
Проект образовательной программы школы |
2017-2020 |
Рабочая группа |
Аналитическая справка |
| 4. |
Приведение нормативной базы в соответствие с требованиями ФГОС |
2017-2020 |
Горшкова Р.В., директор школы |
Аналитическая справка |
| 5. |
Разработка индивидуальных образовательных планов для обучающихся на основе мониторинга |
2017-2020 |
Рабочая группа |
Аналитическая справка |
Потребность МБОУ СШ №3 имени А.И. Томилина в педагогических кадрах
| Вакансии | Ставка |
| Педагог-психолог | 1 |
Требования: Высшее или среднее профессиональное педагогическое образование по специальности.
Обращаться по телефонам:
+7(42138) 4-43-57 – Директор (Балагуров Алексей Александрович)
+7(42138) 4-43-55 – секретарь (Суббот Ирина Николаевна)
Количество вакантных мест в образовательном учреждении
|
№
|
Класс
|
Количество обучающихся
|
Наличие вакантных мест
|
| 1 | 1 А | 30 | 0 |
| 2 | 1 Б | 28 | 2 |
| 3 | 2 А | 30 | 0 |
| 4 | 2 Б | 29 | 1 |
|
5
|
3 А
|
30 | 0 |
| 6 |
3 Б
|
29
|
1
|
|
7
|
4 А
|
28
|
2
|
|
8
|
4 Б | 25 | 5 |
|
9
|
4 В
|
25
|
5
|
|
10
|
4 К (коррекционный)
|
12
|
0
|
| 11 |
5 А
|
29
|
1
|
| 12 |
5 Б
|
24
|
6
|
| 13 |
6 А
|
30
|
0
|
|
14
|
6 Б
|
28
|
2
|
| 15 |
7 А
|
28
|
2
|
| 16 |
7 Б
|
26
|
4
|
|
17
|
7 В
|
29
|
1
|
|
18
|
8 А
|
24
|
6
|
|
19
|
8 Б
|
24
|
6
|
| 20 |
8 В
|
24
|
6
|
|
21
|
9 А
|
25
|
5 |
|
22
|
9 Б
|
25
|
5 |
|
23
|
10
|
29
|
1
|
|
24
|
11
|
23
|
7
|
