МБОУ СШ № 3 имени А. И. Томилина

Сроки приема заявлений в первый класс:

 С 01 апреля 2024 года по 30 июня 2024 года принимаются заявления от лиц:

-зарегистрированных на закреплённой за школой территории;

- имеющих право на внеочередной прием;

- имеющих право первоочередного порядка предоставления мест;

- ребенок имеет право преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра.

С 06 июля 2024 года - прием заявлений от лиц, не проживающих на закрепленной территории.

 Внеочередное право предоставления мест в ОО

— детям прокуроров (Федеральный закон от 17.01.1992 № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации»);

— детям судей (Закон Российской Федерации от 26.06.1992 № 3132-1 «О статусе судей в Российской Федерации»);

— детям сотрудников Следственного комитета Российской Федерации (Федеральный закон от 28.12.2010 № 403-ФЗ «О Следственном комитете Российской Федерации»);

— дети погибших (пропавших без вести), умерших, ставших инвалидами военнослужащих и иных лиц, участвовавших в выполнении задач на территориях Южной Осетии и Абхазии (Постановление Правительства Российской Федерации от 12.08.2008 №587);

— дети погибших (пропавших без вести), умерших, ставших инвалидами военнослужащих и иных лиц, участвовавших в выполнении задач на территории Северо-Кавказского региона Российской Федерации (Постановление Правительства Российский Федерации от 09.02.2004 №65);

— дети погибших (пропавших без вести), умерших, ставших инвалидами военнослужащих и иных лиц, участвовавших в выполнении задач на территории Республики Дагестан (Постановление Правительства Российской Федерации от 25.08.1999 №936);

— дети граждан, получивших или перенесших лучевую болезнь и другие заболевания, а также ставших инвалидами вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС (Закон Российской Федерации от 15.05.1991 № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»);

— дети граждан, принимавших в составе подразделений особого риска непосредственное участие в испытаниях ядерного и термоядерного оружия, ликвидации аварий ядерных установок (постановление Верховного Совета Российской Федерации от 27.12.1991 №2123-1)

- детям военнсолужащих и граждан, пребывающих в добровольческих формированиях, погибших при выполнении задач специальной военной операции либо позднее, но вследсвтие увечья или заболевания, полученных в ходе проведения специальной военной операции;

- детям сотрудников Росгвардии, погибших при выполнении задач специальной военной операции либо позднее, но вследствие увечья или заболевания, полученных в ходе проведения специальной военной операции.

Первоочередное право предоставления мест в ОО

В соответствии с законодательством Российской Федерации правом на первоочередное предоставление места в образовательные организации обладают следующие категории граждан:

- дети военнослужащих по месту жительства их семей (часть 6 статьи 19 Федерального закона от 27.05.1998 № 76 – ФЗ «О статусе военнослужащих»);

- дети сотрудников полиции (часть 6 статьи 46 Федерального закона от 07.02.2011 №3-ФЗ «О полиции»);

- дети сотрудников органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции (часть 2 статьи 56 Федерального закона от 07.02.2011 №3-ФЗ «О полиции»);

- дети сотрудников, имеющих специальные звания и проходящих службу в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, органах принудительного исполнения Российской Федерации, федеральной противопожарной службе Государственной противопожарной службы и таможенных органах Российской Федерации (часть 14 статьи 3 Федерального закона от 30.12.2012 № 283-ФЗ «О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»).

Преимущественное право

Ребенок имеет право преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра

Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе начального общего, основного общего и среднего общего только с согласия их родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

Родители (законные представители) будущих первоклассников, которым на 1 сентября 2024 года не исполнится 6 лет 6 месяцев,  для разрешения на приём детей в общеобразовательное учреждение на обучение должны подать заявление на имя начальника Управления образования Администрации Советско-Гаванского муниципального района.

К заявлению прилагаются следующие документы:

- медицинское заключение об отсутствии у ребенка противопоказаний по состоянию здоровья;

- карта индивидуального развития ребенка из детского сада;

- копия свидетельства о рождении ребенка;

-копия документа, подтверждающего родство заявителя (законность представления прав ребенка);

- согласие на обработку персональных данных ребенка (Приложение №2);

- справка общеобразовательной организации о наличии свободных мест и условий  для обучения детей дошкольного возраста.

Зачисление детей, с первоочередным и преимущественным правом зачисления в образовательную организацию и проживающих на закреплённой территории, оформляется приказом директора образовательной организации в течение 3 рабочих дней после приема заявления на обучение и предъявленных документов.

Зачисление детей, не проживающих на закреплённой территории, оформляется приказом директора образовательной организации в течение 5 рабочих дней после приема заявления на обучение и предъявленных документов.

В зачислении в образовательную организацию может быть отказано по следующим причинам:

- отсутствия в ней свободных мест (пункт 15 Порядка приема в школу, часть 4 статьи 67 от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Обучение детей в первом классе строится следующим образом:

• учебные занятия проводятся только в первую смену;
• пятидневная учебная неделя;
• в середине учебной недели один день - облегченный;
• в день не более четырех уроков;
• продолжительность уроков - не более 35 минут первое полугодие, 45 минут второе полугодие;
• в середине учебного дня динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;
• в первом полугодии "ступенчатый" режим обучения (в сентябре, октябре - 3 урока по 35 ми­нут каждый (4 урок в нетрадиционной форме проведения); со второй четверти - 4 урока по 35 минут каждый, с 3 четверти – 4 урока по 45 минут);
• обучение без домашних заданий и проставления оценок;
• дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Первокласснику понадобятся:

• Счетные палочки;
• Линейка (деревянная) 20-25 см; треугольник;
• 2 пачки цветной бумаги (двусторонняя, немелованная);
• Набор цветного картона;
• Набор белого картона;
• 5 тонких тетрадей в клеточку, 2 - в узкую линейку;
• ½ тетради в клетку (Тетрадь для печатания) – разделить тетрадь в клетку пополам;
• Шариковые ручки (не гелиевые);
• Простые карандаши (ТМ/НВ), точилка;
• Цветные карандаши;
• Упаковка акварельных красок (10-16 цветов),
• Гуашь (6-9 цветов);
• Набор кистей (средняя, тонкая, толстая) желательно из натуральных волос;
• Плоская для клея;
• Клей ПВА, клей-карандаш;
• 2 альбома для рисования (толстые) или 2 папки для рисования;
• Банка для воды (пластмассовая с крышкой)
• Резинка (белая, мягкая);
• Ножницы с закругленными концами;
• Пластилин (стека);
• Природный материал (шишки, жёлуди, небольшие веточки, засушенные цветы и листья);
• Обложки на книги и тетради;
• Иголки с большим ушком, нитки, кусочки однотонной ткани;
• Папка для уроков ИЗО и технологии;
• Клеенка (50-60 см) для уроков ИЗО и технологии;
• Фартук для уроков труда и ИЗО;
• Спортивная форма: трико или спортивный костюм, футболка, легкие кроссовки.

1. Следите за тем, чтобы ребенок занимался в одно и то же время и придерживался режима дня первоклассника.

2. Не отчаивайтесь, если у него не сразу все получится так, как вам хочется. Вспомните свои переживания в первом классе.

3. Научитесь точно ставить перед ребенком учебную задачу, но не более одной, так как ему трудно удерживать внимание на нескольких объектах, например: "Постарайся плавно соединить слоги в слова", "Попробуй аккуратно написать новую букву" и т. д.

4. Для учебных тренировок очень важен положительный эмоциональный настрой, атмосфе­ра успеха, в которой обязательно будет достигнут качественно новый результат.

Никогда и ни с кем не сравнивайте своего ребенка, ведь он - личность. Личностно ориен­тированный подход к обучению и воспитанию ребенка предполагает изучение его успехов и рос­та относительно самого себя.

5. Поддержите ребенка в трудной ситуации словами: "Я уверена, что у тебя все получится".

6. Организуйте действенную помощь первокласснику. Например, покажите ему, как аккурат­но вырезать сигнальные карточки для работы в классе, которые помогут учителю своевременно предотвратить появление у вашего ребенка грубых ошибок при усвоении основных понятий по учебным предметам.

7. Приучайте ребенка ежедневно собирать портфель, лучше накануне вечером, но не делайте это за него.

1. Купите первокласснику письменный стол, чтобы ребенок мог сам систематизировать и раз­ложить учебные принадлежности, научиться поддерживать порядок на рабочем месте.

2. Лучше, если освещение будет слева. Занавески нужно отодвинуть в сторону, чтобы основ­ной свет проникал через верхнюю треть окна.

3. Можно купить первокласснику парту и стул с регулируемой высотой, а для школьных при­надлежностей - книжные полки.

4. Приобретая мебель, обязательно учитывайте рост ребенка. При росте от 1 м 15 см до 1 м 30 см высота стола должна быть 52 см, а стула - 30 см. Важно, чтобы ноги ученика стояли на полу, спина прикасалась к спинке стула, а между крышкой парты и грудью ребенка могла пройти его ладонь.